jueves, 13 de agosto de 2009

FOBIA ESCOLAR

L a fobia escolar se refiere al rechazo prolongado que un niño experimenta a acudir a la escuela por algún tipo de miedo relacionado con la situación escolar.

En la fobia escolar se presentan dos tipos de variables:

Factores relacionados con la escolaridad: como el miedo al maestro, bajo rendimiento escolar, problemas en las relaciones con los compañeros, problemas por la apariencia o defectos físicos.

Sucesos vitales negativos: como enfermedad prolongada, ruptura de la unión familiar, muerte de algún familiar, mascota, cambos de escuela, domicilio, y la muy conocida ansiedad de separación de los padres.

Puede manifestarse de varias maneras:

Evitando ir a la escuela o escapando de ella.
A través de reacciones físicas.
Manifestando su negativa de ir al colegio.

jueves, 23 de julio de 2009

EL TERRIBLE FRACASO ESCOLAR Y SUS CAUSAS

¿Qué es lo que provoca el fracaso escolar?
Por Huma Rojo, en 5 de Abril de 2009

Problemas emocionales tambien entran a tallar en este problema, por lo cual siempre las escuelas deben contar con un psicologo que apoye adecuadamente a los ninos en todas sus deficiencias emocionales. no obstante, ninguno de estos problemas hoy en dia carecen de solucion, es por ello que la supervision en las escuelas por parte de los especialistas o de manera independiente, daran una solucion clara y precisa que junto con la accion de padres y maestros sacaran al nino adelante....

... no hay una sola causa que sea la responsable del fracaso escolar, la responsabilidad no solamente se encuentra del lado de los padres en el hogar, sino que esta se comparte con los profesores que tienen la responsabilidad de preguntarse ¿que esta pasando? como bien dijimos, las causas son variadas, en ocasiones pueden estar ligados a problemas fisicos relacionados con enfermedades en el estudiante, la mala alimentacion, mala vision o audicion, etc...

lunes, 6 de julio de 2009

ALTERACIONES INFANTILES

¿ACASO LOS DOCENTES SOLO PERTENECEN A LA ESCUELA O AL COLEGIO?SEGURAMENTE MUCHOS PIENSAN ESO, PERO NOSOTROS CREEMOS TODO LO CONTRARIO, LA VIDA DE LOS DOCENTES SUCEDE TANTO DENTRO COMO FUERA DE LA INSTITUCIÓN, POR ESTA RAZÓN DEBEN PROYECTARSE HACIA LA SOCIEDAD QUE LOS RODEA, Y SOBRE TODO HACER PARTE DE LA VIDA DE LOS ESTUDIANTES PORSUPUESTO HASTA CIERTO LÍMITE.
MUCHOS DOCENTES CREEN QUE LA VIDA ACADÉMICA DE SUS ESTUDIANTES ESTÁ DESPRENDIDA DE LA VIDA COTIDIANA Y SUS PROBLEMAS. ACASO NO PIENSAN QUE LOS PROBLEMAS DE SUS ESTUDIANTES PUEDEN RADICAR EN ASPECTOS COMO: LA FALTA DE CARIÑO, ATENCIÓN Y COMPRENSIÓN, MALTRATO FÍSICO Y PSICOLÓGICO, SEPARACIÓN DE SUS PADRES O HASTA LA MUERTE DE LOS MISMOS Y TODO ESTO SEGURAMENTE LOS LLEVARÁ AL FRACASO ACADÉMICO.
ENTONCES EN ESTOS MOMENTOS NOSOTROS NOS PREGUNTAMOS ¿ DÓNDE ESTAN LOS SUPUESTOS DOCENTES QUE ESCUCHAN Y SE PREOCUPAN POR LA VIDA DE SUS ESTUDIANTES? QUIZÁS ÉSTOS ESTEN TAN OCUPADOS DESIGNANDO UN CERO O UN CINCO A SUS EDUCANDOS, QUE OLVIDARON QUE UN DOCENTE TAMBIÉN ES UN AMIGO.

"ASÍ QUE COMO FUTUROS DOCENTES MIREMOS MÁS ALLA DE NUESTRA NARÍZ"